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郑州高新区特殊教育资源中心成员到郑州高新区育林小学观察班级中的融合氛围以及特殊教育学生课堂学习情况

郑州高新区特殊教育资源中心成员听取郑州高新区外国语小学（五龙口校区）介绍特殊教育工作开展情况

郑州高新区特殊教育资源中心成员听取郑州高新区长椿路小学介绍特殊教育工作开展情况

为贯彻落实国家《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》精神，推进郑州高新区特殊教育高质量发展，提升随班就读和送教上门的工作质量，4月25日，郑州高新区特殊教育资源中心成员在郑州高新区的统一组织下，走进郑州高新区育林小学、郑州高新区外国语小学（五龙口校区）、郑州高新区长椿路小学等学校，就特殊教育工作开展情况进行专项调研。

调研组认真听取了各学校特殊教育工作开展情况的介绍，并通过查阅档案资料、入班观摩、师生座谈等方式，与学校领导、班主任、专任教师围绕学校特殊教育工作的档案规范化管理、“一人一案”的建立、个别化教育计划的制定与落实、特殊教育工作开展过程中的困惑及建议，无障碍设施设备建设配备情况等方面进行了详细地研讨交流，针对随班就读、送教上门及“一人一案”等工作提出了指导意见。

特殊教育是教育事业的重要组成部分，是建设高质量教育体系的重要内容，是推进教育公平、衡量社会文明进步的重要标志。郑州高新区将会持续高度重视特殊教育工作，让每个特殊学生都能享有公平而又高质量的教育，让每个特殊学生都拥有人生出彩的机会，让“学在高新”教育品牌更有温度、更有质量。

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