“我绘我师”班主任肖像漫画设计

纸短情长，话不尽浓浓师生情。

主题黑板报

(资料图片)

班主任节班级庆典活动

“翠柳阴凉，杨絮飘，天清气朗。立夏过，恰逄佳节，惠风和畅。身小心如牡丹放，李桃如待子来教。舍得失，昼夜为耕耘，心不忘。如夜烛，照前方。蜡成灰，见天亮。前人栽绿柳，不为乘凉。待到青柳更茁壮，迎风絮舞撑荫凉。放眼望，看我鲲鹏二班，成师傲。”为向自己敬爱的孔凡老师表达敬爱之情，郑州34中八年级二班高博文创作了一首小诗，在“班主任节”送给了自己的老班。

为营造理解班主任、尊重班主任、争做班主任的良好校园氛围。大力弘扬班主任辛勤耕耘、无私奉献的精神，进一步增强班主任的荣誉感、幸福感和责任感，近日，郑州34中举办了首届“班主任节”系列活动，搭建起了班主任和学生之间交流互动的平台。

晨昏相伴，嘘寒问暖；权小责重，家校共牵。班主任是教师队伍里工作负荷最重的一个群体，也是付出最多、最有爱心的一群人，他们用自己的努力和承担的压力换来学生的进步和学校的发展。在“我绘我师”漫画设计中，班主任在学生心目中的美好形象展现得惟妙惟肖。

迎着朝阳，踏着星光，班主任用真心浇灌着花朵。学生对班主任的真情心领神会，在“我话我师”征文活动中，同学们借此这个机会，纷纷向班主任述真意，简单质朴的语言承载着深深的感激之情，纸短情长话不尽浓浓师生情。班主任是学生成长的引路人，是学生最信任、最依赖的人，对学生的教育和影响是深远而持久的。小小黑板，方寸之间写满了对班主任的赞美。娇艳的鲜花里饱含着对班主任的喜爱。

主题班会《感谢你——班主任》《在感恩中成长》《老班，我们永远爱你》等庆祝会，任课老师、家长代表欢聚一堂，分享班主任建设班级的种种感动和辛劳，让更多的师生看到、听到，感受到。

学生们自导自演的课本剧，在模仿中表演了最博爱温暖的班主任、最温文尔雅的班主任、最童心为泯的班主任、最求真务实的班主任、最潇洒释然的班主任……

郑州34中第一届班主任节的设定，是学校、学生对班主任贡献的肯定和感激。突出班主任的工作，营造尊重、理解、热爱班主任的和谐氛围，激发班主任工作热情，融合师生关系，提升班主任工作艺术。进一步增加了班主任的职业价值感和职业幸福感。班主任节既是一种纪念，也是一份祝福，更是一份期待和使命，希望班主任们能不断学习，超越自我，提升素养和育人技能。

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