杨慧聪老师和青年班主任座谈，交流分享自己的经验，为青年教师们解惑答疑。

座谈会上，郑州市第三十一高级中学青年班主任提出问题和困惑，积极交流。

(相关资料图)

和班主任座谈后，杨慧聪老师为郑州市第三十一高级中学全体教师做德育讲座。

杨慧聪老师在报告厅作德育讲座

到场领导与老师们认真听讲座

郑州市第三十一高级中学教师智莹淇作学习感悟发言

为提高学校全体教职工尤其是青年班主任、青年教师们的师德素养、班级管理水平和业务水平，5月4日下午，郑州市第三十一高级中学邀请河南省驻马店高级中学教师杨慧聪来到学校，为全体教职工做德育主题讲座。

杨慧聪是驻马店市优秀教师、河南省中小学德育工作先进个人，从教期间有数百位学生被清华、北大和其它985、211大学录取，培优成绩显著。

5月4日，杨慧聪首先和郑州市第三十一高级中学班主任们进行座谈交流，从“对人、对工作、对事”这三方面进行了班级管理座谈分享。青年班主任们与杨慧聪进行面对面的交流，谈自己在带领不同班级时班主任心态和身份转变的困惑，谈后进生、潜力生沟通的困难之处，以及怎样提升班级氛围与活力的困惑。杨慧聪用丰富的经验和案例一一给予回答，让学校的青年老师们受益匪浅。

随后，在郑州市第三十一高级中学教学楼二楼报告厅中，杨慧聪老师以“班主任工作三境界”为主题，为全校教职工做了一场有深度、有内涵的德育讲座。杨慧聪老师以视频“泰迪的故事”为切入点，说：“没有坏学生，只有坏习惯。”让老师们看到了作为教师在与任何学生相处时，深入了解学生的重要性，心中有爱的必要性，要积极带领学生向光生长。

杨慧聪表示，培养全面型人才，只坐在教室里学习是不够的，作为班主任和老师要借助好各种实践活动，让学生真正走进社会，了解社会，走进生活实际，感受真实生活，很好地去发挥学生真正的创造力。平时也要处处充满仪式感，做学生成长路上的有心人。当我们培养出让自己崇拜的学生时，幸福感就会油然而生！

在两个多小时的讲座中，杨慧聪对每个小主题都辅以生动形象的案例、精彩的视频、有趣且严谨的语言阐释，让参会老师们耳目一新。在积极互动的氛围中，与会老师进一步拓宽了视野，提升了教育教学知识水平！

郑州市第三十一高级中学副校长李志刚说：农人犁田，师者耕心。在德育的路上，郑州市第三十一高级中学将进一步加强德育研究，关注学生全面发展，引领学生健康成长，不断学习，不断进步！

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