当前资讯!郑州艺术幼儿师范学校优质课竞赛火热开赛
校内优质课参评授课安排
彭可欣老师教授舞蹈课
刘姗姗老师的《幼儿园数学教育活动的设计》
【资料图】
薛亚文老师的声乐课《青春舞曲》
魏伯颜老师的美术课《了解透视现象》
李丽老师的声乐课《在那遥远的地方》
赵晨老师的美工课《神秘花瑶——传统纹样的魅力》
专家领导及听课教师
春日光景无限好,课堂教学竞芬芳。为进一步推进课程改革,展示课堂教学新成果,全面提升全校教师课堂教学水平,4月6日,郑州艺术幼儿师范学校开展2022-2023学年下期校级达标优质课评选工作。
经过评选工作前动员、教师备案说课、各教研组推荐、校领导和教务处研究决定,学校5个学科的7名专业课课教师参加了本次校级达标优质课的评选。
课上,每位教师都本着以学生为中心的原则,精心设计教学方案,让核心素养在课堂教学中落地,努力追求“精问”“善等”“少言”的课堂,把表达的机会留给学生,真正做到把课堂还给学生。
河南省职业技术教育教学研究室教材研究部主任赵丽英进行点评。她认为,教师们的活动设计有趣巧妙,情境创设真实合理,有效启发学生思维,激励学生学习热情;并从理念、创意、情境、过程、评价五个维度,对教师们提出创新新要求,强调在实际教学中充分发挥课程的育人功能。
最后,评委许刚对活动进行了总结。他肯定了参赛教师的积极探索,强调他们在更新教学观念、转变教与学的行为、调动学生主动学习等方面起到了示范引领作用,并建议教师在今后的教学实践中,要潜心钻研新课标,深耕课堂,积极探索,不断激发教学智慧,创新教学方法,提高教学质量和水平,打造学科教学特色,促进专业课教学内涵发展。
据悉,本次参赛教师依据新课程标准,精心准备,紧抓学科特点,课堂展示亮点频现、精彩纷呈,教师们激情洋溢、教态自然、语言流畅,创设情境、引发思考,课堂环节形式多样,用学思融通的教学理念和设计新颖的教学环节串联起一堂堂精彩纷呈的好课,为学生带来一场温暖美妙的心灵之旅。
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