郑州18中娄艳会老师讲授《产业转移》

【资料图】

郑州36中韦国飞老师讲授《产业转移》

两位语文结对教师互相交流

两位英语结对老师相互交流

老师们结对交流

启动仪式上两校教师齐聚一堂，共议教师发展

为开阔教师的视野，为教师成长创造交流学习的平台，3月17日至23日，郑州18中和郑州36中两所学校近期开启了2023年度的校际交流活动，3月17日，两个学校教务处分别组织六个学科的9对年轻教师进行了教学交流活动的启动仪式，在启动仪式上，两校教师见面并结对，针对当前教学中的问题和经验进行了充分交流，同时确定了3月-5月将以两校教师同课异构的形式开展充分的教学教研交流。

在启动仪式上，郑州18中教务处副主任娄艳会提到，郑州18中和郑州36中两所学校的校级领导，从去年就积极地给两校的一线教师搭建交流学习的平台，希望9组结对教师要珍惜这来之不易的交流机会，在本学期围绕当前的新课程新教学的课堂教学开展充分交流，确定阶段交流课题和时间并上报两校教务处，从而带动更多的教师参与到两校的交流中来。郑州36中教务处副主任王红芳也表达了对本次系列活动的期待，对每组教师提出了3月-5月期间至少进行6-8次同课异构交流的具体要求，希望两所学校把这种友谊和交流能够一年又一年地传承下去，在教学教研领域探索更深层次、更广泛的交流。

自启动仪式上老师们结对以来，3月17日-23日，已经开始了6对教师的同课异构活动。3月22日，两校地理教师开展了《产业转移》的同课异构交流活动。在韦国飞和娄艳会两位老师的课堂上，都通过富士康生产线从深圳转移至郑州航空港区的案例，设置问题串，带领学生抽丝剥茧，挖掘影响产业转移的因素和对地理环境的影响，学生跟随教师的引导看到了富士康生产线跨越时空的转移，这种基于身边的案例调动了学生的积极性，也提高了学生解决问题的能力，有效培养了学生的核心素养。课后两位老师都给予了对方很高的评价。

本次送课观摩活动，教师们相互学习，取长补短，共同提高，通过研讨交流，充分发挥了以送课促交流、以互助促成长的作用，架起了两校教师互相沟通的桥梁。

郑州18中校长段亚萍在多个场合都曾提到，作为教师，不能只埋头拉车，也要抬头看路，更要遥望远方都有什么迷人的风景。在当前高考改革、新课程新教材推行的新背景下，每所学校每位教师都可以是远方那处迷人的风景，都有让人学习的地方。三人行，必有我师！在接下来的两个月，两校教师还将持续开展高效的同课异构，同学同研。

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