郑州高新区管委会社会事业局教研和智慧教育发展中心主任吕娟娟致辞

华南师范大学未来教育研究中心焦建利教授分享

“郑州高新区信息化教学种子教师培育项目”第二期工作坊现场

(资料图片)

以案例为引导，详细介绍参与式教学。

参训教师认真学习

3月19日至20日，郑州高新区管委会社会事业局、华南师范大学未来教育研究中心焦建利教授专家团队，共同开展“郑州高新区信息化教学种子教师培育项目”第二期工作坊，赋能提升93位种子教师的信息化教学能力。

工作坊启动仪式上，郑州高新区管委会社会事业局教研和智慧教育发展中心主任吕娟娟致辞。她表示，种子教师培育项目重点关注教师信息素养问题和教师信息化应用能力提升问题，要借助信息化教学工具，解决教学问题，打造高效的信息化课堂；希望种子教师们成为郑州高新区信息化教学的排头兵，肩负辐射引领全区教师的任务。

本次工作坊主要针对现代教育中存在的传统教学方式无法满足现代教学需求的情况，围绕参与式教学，将信息技术与课程深度融合，以增强学生参与度和学习效果，提高教学质量。焦建利团队的专家老师们以实践为基础，以案例为引导，详细介绍了参与式教学的核心理念、教学模式、实施方法以及应用场景等方面的知识。

在工作坊中，参训教师们亲身经历了参与式教学的全过程。通过头脑风暴、小组讨论进行了“参与式教学的what&why”“交互式电子课件”“信息时代的教学评价”“人工智能帮你忙”4次主题分享；应用信息技术，尝试和模拟参与式教学策略和方法，学到了“思·享·汇”“切块拼接法”等9种策略，还有“KWL”“Plickers”等4个使用锦囊。参训教师们在学习过程中全身心积极参与，体验成功，获得发展。“这不就是我们追求的深度学习吗？”老师们从中深受启发，纷纷表示对信息化教学、深度学习，都有了更深刻的理解。

在工作坊的最后，焦建利教授分享了当前最热门的人工智能技术——ChatGPT。通过尝试使用这款人工智能聊天机器人，老师们为人工智能技术带来的便利而惊喜，同时也为人工智能对教育和教师的影响陷入了深深地思考。“你会被AI取代？”“不，是被熟练驾驭AI的人取代！”教师应该勇于尝试新技术，成为数字时代的新型教师。

信息化教学种子教师培育项目是郑州高新区倾力打造的一个推进区域信息化教学的系统性工程，通过工作坊、案例研讨、课例打磨等实践活动打造出信息化教学示范课。本次工作坊的开展，不仅为教师们提供了一个展示交流的平台，也为郑州高新区的教学注入了新的思想和动力，推动郑州高新区教育事业的蓬勃发展。

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