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郑州九中暑期研讨促提升，德育议题“有梦”系列再探索。

各年级组老师们分组交流分享

讨论、交流、分享，老师们热情高涨。

郑州九中副校长袁伟民深入年级组听取讨论

专注、认真研讨中

聚焦德育，畅谈“有梦”。8月21日上午，郑州九中暑期教育教学研讨会正式启动。开幕式结束后，德育议题之“有梦”系列探索在高清录播教室进行，全校六十余名班主任参与讨论。

研讨中，郑州九中学生发展处主任黄坦表示，近年来，郑州九中“有梦有爱、内心充盈”德育体系渐入人心，德育主题分享活动和有爱系列班会已成为该校的特色德育工作；本次研讨任务是，在前期对有梦系列内容已经了解的基础上，进一步讨论、分享和完善，形成适合各年级需要的德育内容。

本次德育议题研讨活动分年级进行，高一、二、三年级分别从职业探索、职业认知和职业憧憬三个方面进行讨论。高一年级以初入高中阶段的学生学情为前提，针对他们对自我的认知和定位不够清晰明确，缺乏对职业发展的整体认知和规划等问题，思考如何通过职业探索来帮助学生基于自身兴趣，更好地认识自己，探索生涯规划，助力选科走班；高二年级则基于学生已经有一年的高中生活经验，在初步的兴趣探索职业方向并选科走班的基础上，致力于深度开展职业认知活动；高三年级则在前面两年的职业探索和职业认知的基础上，帮助学生进行职业憧憬，强化学习内驱力，助力高考备考。

在讨论分享过程中，郑州九中班主任老师们结合班级管理工作经验分别进行发言。老师们热情高涨，真诚分享，以头脑风暴的方式，聚集年级每位班主任老师的智慧，大家分工合作，将讨论分享成果进行记录和总结，并将在学校教育教学研讨会闭幕式上分别展示各年级的讨论成果。

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