【编者按】

6月23日，端午小长假，2023年上海秋季高考成绩公布。

今年这届高中生，受疫情影响较大，网课的时间较长。今年的高考也是实行新冠病毒感染疫情“乙类乙管”后的首次高考，经历了网课、封控等多重考验的Z世代考生们怎么看待他们人生中的重要时刻？

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借放榜之际，澎湃新闻延续去年推出“我的高考”系列，邀几位今年的高考考生聊聊过往，谈谈理想，以纪念这段自我意识萌发的青春岁月。

卫宇珊：高考总分598分：语文116分、数学133分、英语142分；选考科目207分（物理A、化学A+、地理A）

虽然高考成绩没有达到预期，但卫宇珊并不气馁。

辩论社、写小说、划赛艇、打羽毛球，持有钢琴十级证书，这个来自上海市实验学校的高中生在学习之外发展了多项爱好。

卫宇珊 本文图片均为受访者提供

卫宇珊说：“不要让学业任务侵占你全部的生活。如果把它当作一种义务与枷锁，就只会磨灭你的灵气和对生活的感知。”在她看来，学习的本意是提升自我、达到精神富足，但也不能只从书本中获得，还要去做些课外活动、保留热爱，“让青春成为真正的青春”。

卫宇珊初中、高中都在上海市实验学校度过，担任班级的学习委员、学生会宣传部干事，获得过2021 NOIP二等奖、中文自修杯二等奖等奖项。

卫宇珊在上海市实验学校教室

回顾高三生活，卫宇珊坦言：“即使在上实这样氛围比较自由轻松的学校，高三压力也明显大了很多。”

等级考、春考及高考前的冲刺都让她产生了非常强烈的自我怀疑和焦躁迷茫的情绪。“但不得不说，持续的高压的确逼迫我迅速成长了。所有考试教给我最重要的一课就是，无论怎样的成绩，都永远改变不了我想成为怎样的人。”

卫宇珊建议学弟学妹们：学习累了就出去散散步休息一下，玩得时间太长了有负罪感就赶紧好好学习，只要顺从本心就可以了，大部分时间能做自己想做的才是效率最高的。

高考结束后的生活挺忙碌，卫宇珊和同学们一起准备毕业典礼的节目原创音乐剧，大部分时间在作词、排练。

其余时间，她还会去健身房锻炼，和同学出去玩，同时不丢弃自己的写作爱好，坚持在写小说。

谈到分享学习经验，卫宇珊谦虚表示，可以讲一些教训。她总结了三点：一是学有余力的同学可以从高一就开始接触一些课内提升或者课外积累的内容；二是平时难度高和低的题目都要做，保持手感，大考难度说不定，很容易对题目毫无准备或者疏忽大意；三是自己喜欢和擅长的学科尤其要小心，切忌轻敌。

高中生活给卫宇珊留下最深刻印象的是在辩论社打比赛的经历，“对我来说算是走出舒适圈，构建了一个显化矛盾与争锋的舞台，让我的大脑从被情感支配变成被逻辑充斥的结构，我在曾经擅长的交流方面屡次受挫，现在想来很有意思。”卫宇珊说，高中是很丰富的三年，塑造了她逐渐走向成熟的情感与思想，“也许有时候我会想念这段相对无忧无虑的生活吧。”

卫宇珊对计算机科学与技术相关的专业比较感兴趣，“抽象地讲，因为很喜欢让真实在虚拟中得到新生的感觉；具体地讲，因为喜欢接触新鲜事物，而计算机技术可以与各种领域融合，产生各种创意与可能。”

说起和父母的相处，卫宇珊表示，和大部分的家庭一样，偶尔吵架但是经常和好，“相比于和睦温暖的时刻，反而是争执更能让我们了解彼此真实的想法与难处。所有家庭都是由柴米油盐与鸡毛蒜皮支撑的，只要我们爱着彼此就足够了。”

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