(相关资料图)

河南省教育信息化工作会在郑州召开

3月17日，河南省教育信息化工作会议在郑州召开。省教育厅党组成员、副厅长刁玉华及各省辖市教育局分管领导、信息化部门负责人、高等学校分管校领导和信息化部门负责人共300余人参加会议，金水区作为唯一县区代表在会上作经验交流发言。

金水区教育局党组书记、局长孔之见以《探索智慧教育路径 重塑数智创新发展 金水区加快推进教育数字化转型全场景实践》为题，从加强系统谋划、推进融合应用、强化机制保障等三个方面进行经验交流发言，得到了与会代表和领导的肯定，认为金水的做法有创意、有成效，经验可复制、可推广。

在“着力加强系统谋划，在科学设计上抓统筹、促合力”方面，金水区坚持高标准顶层设计、高质量规划引领、高效能科学论证。将教育信息化发展融入全区“创新智城·品质金水”的发展目标，与高校团队共同编制《金水区教育信息化“十四五”规划》，多次邀请国家和省市专家专题研究、反复论证，确保每个项目客观科学。

在“着力推进融合应用，在深度变革上求质量、提成效”方面，金水区突出数据应用，强化教学过程精准化；突出一生一案，强化学习过程个性化；突出客观精准，强化学习评价科学化。初步形成“三段十步”智慧课堂教学新模式，教师备课时长减少26%，课堂互动性提升46%。累计生成个性化学习手册近4万份，累计线上互动评价156万次。实现云端批改、智能评分、学情分析，精准支撑学校、教师优化教学计划。由多个维度、多级指标构成学生综合素质评价体系，向师生家长呈现可视化、数据化的学生精准画像，帮助及时采取针对性措施。

在“着力强化机制保障，在协同推进上出实招、破难题”方面，实施多层次的教师培养机制、多渠道的资源供给机制、多维度的考核指导机制。对新入职教师进行专题应用培训，全员教师参与信息技术应用能力提升工程2.0，在精品课评选、课堂教学展评中强化信息技术融合应用。建设全区资源应用平台，初步建立“共建共享、精准推送”的资源供给机制。建立智慧教育应用数据月通报机制，指导全区中小学争创省市星级数字校园，开展全区智慧校园基地校、示范校、标杆校评选，促进学校应用能力整体提升。

关键词：