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中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 蒋亦丰）日前，浙江印发《浙江省“十四五”托育服务发展规划》，提出到2025年，托育服务的供给能力和服务质量明显提升，全省每千人口拥有3岁以下婴幼儿托位数4.5个，普惠托位占比超过60%，乡镇（街道）托育机构基本全覆盖，城乡社区15分钟托育服务圈基本形成。

浙江明确，建立以家庭照护、社区统筹、社会兴办、单位自建、幼儿园办托班等5种模式为主，家庭托育点、社区驿站等为补充的“5+X”多元化托育服务体系，重点发展普惠托育服务。加快建设省、市、县三级托育综合服务中心。在各市、县（市、区）依托妇幼保健机构建设1个托育综合服务中心和1个实训基地。在基层依托乡镇卫生院和社区卫生服务中心建设“医、防、护”儿童健康管理中心。乡镇街道与专业托育机构共建托育服务点，逐步扩大农村地区托育服务覆盖面。

支持普通高校、职业院校（含技工学校）设置婴幼儿托育相关专业或开设相关课程，到2025年，各市至少有1所高职院校设置托育服务相关专业。鼓励将托育服务从业人员列入急需紧缺职业培训目录和政府补贴职业培训目录，建立托育机构从业人员上岗资格审查机制。到2025年，实现托育机构从业人员持证率达85%以上。

同时，浙江还将积极探索0—6岁婴幼儿照护服务一体化集成改革。新社区按照每千人10个以上托位的标准配置托育服务设施，老旧社区通过改建、购置、置换、租赁等方式加快增配。鼓励各地通过提供场地、减免租金、运营补贴、以奖代补等方式，支持社会主体建设托育服务设施、提供托育服务。

关键词： 从业人员 综合服务中心 职业培训